Contribución en The Routledge International Handbook on Posttraumatic Growth

Referencia:  Paloma, V., Martínez-Damia, S., de la Morena, I., López-Torres, C., & Berbel, I. (2023). A Community-based intervention to enhance posttraumatic growth among refugees in receiving societies. In R. Berger (Ed.), The Routledge International Handbook on Posttraumatic Growth (pp. 542-555). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781032208688

Resumen: This chapter discusses a community-based intervention aimed at enhancing the posttraumatic growth (PTG) of refugees in receiving societies. First, we contextualize this contribution by presenting the literature on PTG in forced migration. Specifically, we present the main factors identified in the literature as fueling the emergence of PTG among refugees, as well as interventions that have been carried out to enhance PTG in this population. We highlight the scarce existence of interventions in general, and of those with a community-based approach in particular. Later, we describe in depth the proposed community-based intervention, providing access to its implementation manual to facilitate its worldwide adaptation. Finally, based on our experience in southern Spain, lessons learned and implications for PTG promotion among forcibly displaced individuals are discussed. We stress the need to value the strengths of the refugees, to create safe community-based scenarios through peer-mentoring and peer-support-group formats, and to offer refugees the possibility of playing an active and meaningful role as agents of change in their own growth and that of their community.

Este capítulo analiza una intervención comunitaria destinada a mejorar el crecimiento postraumático (PTG) de las personas refugiadas en las sociedades receptoras. Primero, contextualizamos esta contribución presentando la literatura sobre PTG en la migración forzada. Específicamente, presentamos los principales factores identificados en la literatura que impulsan el surgimiento de PTG entre los refugiados, así como las intervenciones que se han llevado a cabo para mejorar el PTG en esta población. Destacamos la escasa existencia de intervenciones en general, y de aquellas con enfoque comunitario en particular. Posteriormente, describimos en profundidad la intervención comunitaria propuesta, brindando acceso a su manual de implementación para facilitar su adaptación a nivel mundial. Finalmente, con base en nuestra experiencia en el sur de España, se discuten las lecciones aprendidas y las implicaciones para la promoción del PTG entre personas desplazadas. Destacamos la necesidad de valorar las fortalezas de las propias personas refugiadas, de crear escenarios comunitarios seguros a través de formatos de mentoría y grupos de apoyo entre iguales, y de ofrecer a las personas refugiadas la posibilidad de desempeñar un papel activo y significativo como agentes de cambio en su propio crecimiento y en el de su comunidad.

Publicación completa: https://doi.org/10.4324/9781032208688