La Equidad de las Políticas Educativas en Andalucía. Análisis desde una Perspectiva Interseccional
Referencia: Garrido, R. y Jiménez, S. (2021). La equidad de las políticas educativas en Andalucía. Análisis desde una perspectiva interseccional. Sevilla: MAD África. Resumen: Este estudio, enmarcado en el proyecto NDER2: Alzando la voz desde la ciudadanía africana y afrodescendiente andaluza, tiene como objetivo analizar la equidad de las políticas...






















